Publikacja w skondensowany sposób omawia zjawisko cyberprzemocy wśród uczniów szkół rozumianego jako agresywne zachowania wobec rówieśników, nękanie i dręczenie w Internecie. Struktura poradnika obejmuje trzy główne części: wyjaśnienie kluczowych pojęć i przedstawienie skali zjawiska; profilaktyka cyberprzemocy; sposoby reagowania w sytuacji wystąpienia przemocy. Poradnik zawiera praktyczne porady i wskazówki do zastosowania w szkole i w domu dotyczące tego, jak radzić sobie z cyberprzemocą, w jaki sposób chronić dzieci i młodzież przed agresją w sieci i jak pomóc, gdy jej doświadczą.

Poradnik należy przekazać szkołom i innym placówkom oświatowo – wychowawczym, w tym świetlicom socjoterapeutycznym, a za ich pośrednictwem również rodzicom.